给力100数学八年级

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  给力100数学八年级_数学_初中教育_教育专区。给力 100 数学八年级 17.1 平方根 1. 在以下说法中; (1)负数没有平方根,所以只有正数才有平 方根; (2)算术平方根等于其本身的数只有 0 和 1 两个; (3)把 一个数先平方后取

  给力 100 数学八年级 17.1 平方根 1. 在以下说法中; (1)负数没有平方根,所以只有正数才有平 方根; (2)算术平方根等于其本身的数只有 0 和 1 两个; (3)把 一个数先平方后取算术平方根得原数; (4)如果 a>0,则 a 有平 方根,反之若 a 有平方根,则 a>0.正确的个数有( A.0 B.1 C.3 D.4 2. 一个数 a 的算术平方根比本身大,那么这个数一定( A.a>0 B.a>1 C.0<a<1 D.不能确定 3. 如果一个正数 x 的平方等于 a,那么这个正数 x 就叫做 a 的 ,记作_____;如果一个数 x 的平方等于 a,那么这个数 x . ) ) 叫做 a 的 4. 5. 6. 求下列各式的值: ⑴ ⑵ ⑶ 7. 已知一直角三角形的斜边 c=21,一条直角边 b=4,求另一条 直角边 a. 8. 求下列各数的平方根: 225, 10-4, ,1.21. 9. 已知 且 求 的值. 10. 求下列各式的值 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ) ⑸ 11. 的算术平方根是( A.±3 B.6 C.±6 D.36 12. 下列说法正确的是( ) A.2 是 4 的平方根 B. 的平方根是±2 C.4 的平方根是 2 D. 的算术平方根是 13. 一个正数的平方根是 与 , 的值为( A.1 B. C.2 D. ,如果 ,那么 = . ) 14.如果 ,那么 = 15. 16. 是否存在这样的实数 ,满足等式 ,如果存在,请求出 的 值;如果不存在,请说明理由. 17. a4 的平方根是 18. 19. 当 a 在其取值范围内任意取值时,5- 的最大值是( A.1 B.3 C. 5 D.不存在 ) ,a6 的算术平方根是 . 20. 如图,若 ,且 ,数 a 对应于数轴上 M、N、P、Q 四个点中 的一个,那么这个点是( A.M B.N C.P D.Q21. ) 22. 的平方根是± ,这句话用数学式表示为( A. =± C. B. ± =± D. = ) ) 23. 下列命题中,正确的个数有( ①1 的平方根是 1;②1 是 1 的平方根;③ 的平方根是-1;④一 个数的平方根等于它的算术平方根,这个数只能是零 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 24. 式子 有意义,则 的取值范围是( ) A. >0 B. ≥0 C. ≤0 D. 为任意实数 25. 当 a=5,b=- 时,则有 化简结果是( A.12 B.-12 C.5 D.6 26. 下列数集中,一定能进行开方运算的是( A.实数 B.正实数和零 C.有理数 D.负实数 27. 一个数的算术平方根是 0.1,则这个数的平方根是______. 28. 已知直角三角形的两边长分别为 5、12,则第三边的长为 _____. 29. 正 数 的 _____ 的 平 方 根 , 也 叫 做 的 算 术 平 方 根 , 记 作 ______ ; 正 数 的算 术 平 方 根 是 _____ 数 , 零 的 算 术平 方 根 是 ______. 30. 如果 同时有意义,那么 a=_____. 答案 1.B 2.C 3.算术平方根, ,平方根 4. 5. ) ) 6.⑴1.2; ⑵ ; ⑶ 7. 8.±15,±0.01,± ,±1.1 9.15.2 10.⑴200, ⑵0.01, ⑶1.2×104, ⑷9,⑸6 11.D 12.A 15. 16.不存在,理由略. 17.±a2,a3 18. 22.B 23.B 24.D 30.0 25.A 26.B 13.B 14.± ± 6, 19.C 20.A 21. 27.±0.1 28. 29.正, ,正,0